A.M.P.A. EL CONVENTO

¿Tu abuelo es el mejor?

2012-02-14T21:46:00.004+01:00

Los abuelos de tus hijos, por supuesto.
Necesitamos que nos prestes a tus padres el día 9 de marzo.

Se celebra en el colegio el día de los abuelos. Vamos a hacerles un homenaje como se merecen , vamos a agradecerles las comidas, las horas con los nietos, las esperas en el patio....Seguro que a tus padres les encantará prestar al cole algo de lo que hacen; imagina el orgullo de ellos y tus niños al ver al abuelo contar alguna "batallita " a toda la clase; dale el gusto a tu madre de lucirse con uno de sus postres que comeremos todos por la tarde. Ya que les pedimos tantas cosas vamos a devolverles algo , dales la oportunidad de entrar en el cole y celebremos esta fiesta que con tanta ilusión les preparó el colegio.
Después ya , con la tripa llena, bailaremos todos con " Nachonight"
¿ Tu abuelo es el mejor?....¡pues que se vea!

Libreteando

2012-02-09T19:33:00.013+01:00

Aqui os dejamos algunas fotos para que veáis como va nuestra aportación al equipo de Pastoral. Este año hemos empezado con libretas .

Fijaos en el orden en la mesa, la cafetera del fondo y el cuidado que ponemos al no mezclar el material para las libretas con el café y las rosquillas.

Hoy además, unas mamaás generosas y detallistas han traido café , chocolate y rosquillas caseras para trabajar más a gusto.

Estaremos haciendo estas y otras cosas más los martes y jueves de 3 a 4.45 hasta primeros de marzo.

Una joyita para San Valentin

2012-02-09T18:25:00.005+01:00

En nuestro trocito de biblioteca queremos celebrar el 14 de febrero . El amor siempre hay que festejarlo.

Os dejamos un bonito poema de Liliana Cinetto. Una joyita.

Amor en la biblioteca
Cuentan que cuentan que había
una vez una princesa
que vivía en un estante
de una vieja biblioteca.

Su casa era un cuento de hadas,
que casi nadie leía,
estaba entre un diccionario
y un libro de poesías.

Solamente algunos chicos
acariciaban sus páginas
y visitaban a veces
su palacio de palabras.

Desde la torre más alta,
suspiraba la princesa.
Lágrimas de tinta negra
deletreaban su tristeza.

Es que ella estaba aburrida
de vivir la misma historia
que de tanto repetir
se sabía de memoria:

una bruja la hechizaba
por envidiar su belleza
y el príncipe la salvaba
para casarse con ella.

Cuentan que cuentan que un día,
justo en el último estante,
alguien encontró otro libro
que no había visto antes.

Al abrir con suavidad,
sus hojas amarillentas
salió un capitán pirata
que estaba en esa novela.

Asomada entre las páginas
la princesa lo miraba.
Él dibujó una sonrisa
sólo para saludarla.

Y tarareó la canción
que el mar le canta a la luna
y le regaló un collar
hecho de algas y espuma.

Sentado sobre un renglón,
el pirata, cada noche,
la esperaba en una esquina
del capítulo catorce.

Y la princesa subía
una escalera de sílabas
para encontrar al pirata
en la última repisa.

Así se quedaban juntos
hasta que salía el sol,
oyendo el murmullo tibio
del mar, en un caracol.

Cuentan que cuentan que en mayo
los dos se fueron un día
y dejaron en sus libros
varias páginas vacías.

Los personajes del libro
ofendidos protestaban:
"Las princesas de los cuentos
no se van con los piratas".

Pero ellos ya estaban lejos,
muy lejos, en alta mar
y escribían otra historia
conjugando el verbo amar.

El pirata y la princesa
aferrada al brazo de él
navegan por siete mares
en un barco de papel.

Libros para la Paz

2012-02-05T20:15:00.004+01:00

La Biblioteca Central de Santander nos prestó un buen número de libros sobre la Paz para tener durante unos días en la biblioteca.
Gracias a Marta San Emeterio por ser tan amable

¡Ya tenemos escaner!

2012-02-05T19:45:00.002+01:00

Ya tenemos escaner en la biblioteca. Incluso hemos logrado que lea los códigos de barras de los carnets de los niños. Ahora "tan solo " falta poner los códigos a todos los libros.

Dia de la Paz

2012-01-29T20:20:00.003+01:00

Este año en vez de palomas os ponemos una canción muy bonita.
Felíz día de la paz.

Taller de encuadernación

2012-01-18T20:24:00.002+01:00

Para empezar a ayudar al proyecto de Pastoral y de paso aprender , vamos a hacer un taller para hacer cuadernillos. Coseremos, pegaremos y decoraremos las tapas. No es nada dificil .
Hemos quedado el jueves , día 26 de Enero en el local del AMPA a las 3 de la tarde. A ver si podemos acabar para las 4.45; si no habrá que volver a quedar otro día.

Todo lo que hagamos lo donaremos al equipo de Pastoral para su venta en Marzo¿ Puedes echarnos una mano?

¡Hay tantos proyectos!

2012-01-15T19:31:00.002+01:00

Hemos estado algo perezosos esta semana y es que empezar de nuevo en el cole nos cuesta más que cuando éramos pequeños.
Estamos planificando ya lo que hay que hacer estos meses.
En primer lugar trabajaremos en la biblioteca del cole los lunes y miercoles de 3 a 4.45 de la tarde. Animaros a echarnos una mano!
También vamos e pensar cómo queremos colaborar con el proyecto de Pastoral en su semana de Comercio Justo. El año pasado nos lanzamos con la bisutería...¿ se te ocurre algo para éste?
Una buena amiga se ha ofrecido a enseñarnos a hacer jabón ecológico para la ropa ; contamos con vosotros esa tarde y así aprendemos todos juntos.
¿ tienes alguna idea para celebrar el día del libro?¿ y para tratar un tema de interculturalidad con los papás del cole que son extranjeros?¿ a quién llevamos al colegio en la semana cultural?.....bueno, no queremos estresaros.

Esperamos que este año podamos contar con mucha más presencia de padres en las cosas que organicemos.
Ya que el último video fué un poco triste, os ponemos uno más animado

¡¡¡¡ Arriba!!!!!

Año nuevo

2012-01-15T19:02:00.012+01:00

Por lo que nos dejó ( y los que nos dejaron ) el año pasado.

¿ Qué mundo vamos a dejar a nuestros hijos?

2012-01-15T18:58:00.001+01:00

Para desearos un buen comienzo de año os ponemos un articulo que os hará pensar y también sonreir un poco ( que hace falta)

Leopoldo Abadía (Zaragoza, 1933), profesor y escritor español conocido por su análisis de la crisis económica actual
Leopoldo Abadía (autor de ” La crisis Ninja “) dice en su artículo:

Me escribe un amigo diciendo que está muy preocupado por el futuro de sus nietos. Que no sabe qué hacer: si dejarles herencia para que estudien o gastarse el dinero con su mujer y que “Dios les coja confesados”.

Lo de que Dios les coja confesados es un buen deseo, pero me parece que no tiene que ver con su preocupación.

En muchas conferencias, se levanta una señora (esto es pregunta de señoras) y dice esa frase que me a mí me hace tanta gracia: “¿qué mundo les vamos a dejar a nuestros hijos?” Ahora, como me ven mayor y ven que mis hijos ya está crecidos y que se manejan bien por el mundo, me suelen decir “¿qué mundo les vamos a dejar a nuestros nietos?”

Yo suelo tener una contestación, de la que cada vez estoy más convencido: “¡y a mí, ¿qué me importa?!” Quizá suena un poco mal, pero es que, realmente, me importa muy poco.

Yo era hijo único. Ahora, cuando me reúno con los otros 64 miembros de mi familia directa, pienso lo que dirían mis padres, si me vieran, porque de 1 a 65 hay mucha gente. Por lo menos, 64.

Mis padres fueron un modelo para mí. Se preocuparon mucho por mis cosas, me animaron a estudiar fuera de casa (cosa fundamental, de la que hablaré otro día, que te ayuda a quitarte la boina y a descubrir que hay otros mundos fuera de tu pueblo, de tu calle y de tu piso), se volcaron para que fuera feliz…y me exigieron mucho.

Pero ¿qué mundo me dejaron? Pues mirad, me dejaron:

1. La guerra civil española

2. La segunda guerra mundial

3. Las dos bombas atómicas

4. Corea

5. Vietnam

6. Los Balcanes

7. Afganistán

8. Irak

9. Internet

10. La globalización

Y no sigo, porque ésta es la lista que me ha salido de un tirón, sin pensar. Si pienso un poco, escribo un libro. ¿Vosotros creéis que mis padres pensaban en el mundo que me iban a dejar? ¡Si no se lo podían imaginar!

Lo que sí hicieron fue algo que nunca les agradeceré bastante: intentar darme una muy buena formación. Si no la adquirí, fue culpa mía.

Eso es lo que yo quiero dejar a mis hijos, porque si me pongo a pensar en lo que va a pasar en el futuro, me entrará la depre y además, no servirá para nada, porque no les ayudaré en lo más mínimo.

A mí me gustaría que mis hijos y los hijos de ese señor que me ha escrito y los tuyos y los de los demás, fuesen gente responsable, sana, de mirada limpia, honrados, no murmuradores, sinceros, leales,…Lo que por ahí se llama “buena gente”.

Porque si son buena gente harán un mundo bueno. Y harán negocios sanos. Y, si son capitalistas, demostrarán con sus hechos que el capitalismo es sano. (Si son mala gente, demostrarán con sus hechos que el capitalismo es sano, pero que ellos son unos sinvergüenzas.) [ Aquí quiero hacer una anotación personal ... el capitalismo es sano si está regulado, con el "laissez faire" del neoliberalismo nunca funcionará. Si, 1) El mercado se autorregula porque es perfecto y 2) El mercado evidentemente somos nosotros; entonces ... nosotros somos perfectos!. Pero si somos perfectos, ¿porqué hemos tenido la necesidad de hacer leyes en todos los paises del mundo para regular nuestra convivencia?]

Por tanto, menos preocuparse por los hijos y más darles una buena formación: que sepan distinguir el bien del mal, que no digan que todo vale, que piensen en los demás, que sean generosos…En estos puntos suspensivos podéis poner todas las cosas buenas que se os ocurran.

Al acabar una conferencia la semana pasada, se me acercó una señora joven con dos hijos pequeños. Como también aquel día me habían preguntado lo del mundo que les vamos a dejar a nuestros hijos, ella me dijo que le preocupaba mucho más qué hijos íbamos a dejar a este mundo.

A la señora joven le sobraba sabiduría, y me hizo pensar. Y volví a darme cuenta de la importancia de los padres. Porque es fácil eso de pensar en el mundo, en el futuro, en lo mal que está todo, pero mientras los padres no se den cuenta de que los hijos son cosa suya y de que si salen bien, la responsabilidad es un 97% suya y si salen mal, también, no arreglaremos las cosas.

Y el Gobierno y las Autonomías se agotarán haciendo Planes de Educación, quitando la asignatura de Filosofía y volviéndola a poner, añadiendo la asignatura de Historia de mi pueblo (por aquello de pensar en grande) o quitándola, diciendo que hay que saber inglés y todas estas cosas.

Pero lo fundamental es lo otro: los padres. Ya sé que todos tienen mucho trabajo, que las cosas ya no son como antes, que el padre y la madre llegan cansados a casa, que mientras llegan, los hijos ven la tele basura, que lo de la libertad es lo que se lleva, que la autoridad de los padres es cosa del siglo pasado. Lo sé todo. TODO. Pero no vaya a ser que como lo sabemos todo, no hagamos NADA.

P.S.

1. No he hablado de los nietos, porque para eso tienen a sus padres.

2. Yo, con mis nietos, a merendar y a decir tonterías y a reírnos, y a contarles las notas que sacaba su padre cuando era pequeño.

3. Y así, además de divertirme, quizá también ayudo a formarles

Teatro de padres

2011-12-15T15:39:00.002+01:00

Los días 12 y 13 de este mes los padres hicieron una función de teatro para los alumnos de infantil y gran parte de primaria. Los niños se divitieron viendo pasar por el escenario a Hello Kitty, Batman, los pitufos, los reyes magos...hasta estuvieron Phineas y Ferb!.
Queremos agradecer a este grupo de padres decididos y animosos el buen rato que nos hicieron pasar.

Asamblea General

2011-11-28T16:15:00.002+01:00

El pasado Miercoles 23 de noviembre hicimos la Asamblea General de socios. LAmento no haber llevado la cámara porque ningún año hemos visto el salón tan lleno.
Como , al parecer, el tema que os interesaba era la información sobre la modificación del cambio de horario y para dejar bien claro la opinión del colegio y su trabajo pulsando las ideas de varios estamentos, os pongo las conclusiones del correo que recibimos allá por Marzo.
( Lo entrecomillado es cita textual)

En cuanto a la implantación de la jornada continua, el colegio llevó a cabo
Consejería de Educación: abrieron la puerta a la posibilidad de la modificación del horario de jornada continua, sin embargo tanto al anterior Consejera como el Director General muestran su disconformidad a que éste cambio de generalice.

El colegio habló “ informalmente con el Ayuntamiento” para conocer su punto de vista a la hora de conseguir alguna colaboración para financiar las actividades extraescolares que se implantarían después de horario lectivo. Su respuesta fue que “ el Ayto. de El Astillero no tiene en una perspectiva a corto plazo esa posibilidad de centros con jornada continua porque no se habían dirigido ningún centro del municipio al Ayto. para plantear la cuestión”. En principio el Ayto. no tiene contemplado respaldar económicamente las actividades de los colegios puesto que esto es “ una cuestión de los centros”

Desde el Equipo e Titularidad de los CEV de la provincia de San Sebastián (el Equipo Directivo de nuestro colegio en la provincia canónica) “ invoca a los centros CEV a continuar con el horario en jornada de mañana y tarde tal y como animan desde instancias superiores (responsables pedagógicos de las HHCC y directrices de FERE-CECA - Escuelas Católicas), considerando que no hay que desdeñar la idea de que en un futuro sea la opción a considerar atendiendo tanto el bienestar de los alumnos/as (personal y pedagógicamente), la demanda de las familias, los movimientos de la competencia, los apoyos que se puedan recibir de otras instituciones para la realización de actividades extraescolares, ...

Desde el Equipo Directivo del colegio se decide no plantearse la implantación de la jornada continua , alegando los siguientes motivos:

No están convencido de las virtudes la jornada continua y el beneficio que puede suponer para los alumnos/as .
Se seguirán las indicaciones desde el ET acerca de seguir con la misma organización del horario en jornada partida.
La posible nula colaboración por parte de las instituciones para abaratar a los alumnos/as y/o sufragar el coste de las obligatorias actividades extraescolares de las tardes .
Esto no significa que en este colegio no vaya a haber jamás un cambio en el horario, pero atendiendo a las circunstancias actuales , no se lo plantean a corto plazo.

Cambio de la biblioteca

2011-11-21T16:16:00.004+01:00

Durante el mes de septiembre y de octubre varios padres estuvimos cambiando el "look" a la biblioteca. Como el esfuerzo fué mucho y el resultado muy bueno, hemos hecho este video para poder enseñaros a todos el trabajo. Queremos desde aquí agradecer a las mamás que generosamente dieron su tiempo y su creatividad para dejarlo tan bonito como lo váis a ver.

Ensayos de teatro

2011-11-03T12:06:00.003+01:00

Ya han empezado los ensayos para la obra de Navidad que harán los padres. Si todavía estáis interesados en colaborar, ponte en contacto con nosotros.

Fiesta de reapertura de la biblioteca

2011-11-02T14:14:00.003+01:00

Os dejamos el video de la fiesta de reapertura de la biblio del cole el pasado día 24 ( Día Internacional de las Bibliotecas). Nos encanta la nuestra.

Cambiando la biblioteca

2011-10-11T07:29:00.002+02:00

Como ya os dijimos, estamos cambiando la decoración y la distribución de la biblioteca. Se quieres hacer una gran apertura el día 24 de octubre, día internacional de las bibliotecas escolares.Necesitamos vuestra ayuda por lo que estáis bienvenidos todas las tardes de 3 a 5 .

Banco de libros

2011-09-22T14:34:00.004+02:00

El banco de libros de este curso funcionó tan bien como el año pasado. Todos los libros que están en buen uso pero que hubo que retirar por cambio de editorial, modelo, etc los vamos a enviar a la ESCUELA RURAL ATILIO DESCALZI MENDOZA en Guayaquil, Ecuador

Esta escuela rural Atilio Descalzi Mendoza, es un centro de estudio primario ubicado en el recinto “Chongoncito”, a 40 minutos de la ciudad de Guayaquil. La mencionada escuela funcionó durante 15 años como escuela Unitaria, esto es, con un solo maestro que imparte las clases en condiciones completamente antipedagógicas (en una sala única), a un grupo, cada vez más creciente de niños, que se matriculan desde el primero hasta el séptimo año de educación básica.
Hace apenas 2 años la escuela cuenta con 3 maestros, incluyendo el director que imparte clases también, a un total de 83 estudiantes divididos en 3 pequeños salones de 4m x 5m; 3m x 4m; 2,50m x 3m, lo que sigue haciendo muy precarias las condiciones de enseñanza de los niños de escasos recursos que allí se educan.
La falta de ventilación, de recursos y materiales pedagógicos y toda una serie de necesidades hacen de esta escuela un centro de estudios con muchas dificultades para sacar adelante a estos niños que allí se educan.

Conociendo el lugar de primera mano y siendo factible el hecho de hacerles llegar nuestros libros, nos ha parecido un buen sitio para ayudar.
Le pediremos fotos de cuando llegue nuestro envío.

Os hemos puesto algunas fotos.

Haciendo repaso

2011-09-20T22:57:00.005+02:00

Actividades realizadas durante el curso 2011

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HELLO!

2011-09-20T22:08:00.010+02:00

Hola a todos:
Ya estamos aquí de nuevo; parece que fué ayer.
Queremos dar la bienvenida a todos los padres pero especialmente a los de los nuevos alumnos de infantil ,y animar a estos y a todos en general a que nos ayuden en los proyectos que lleva el AMPA ( que no son pocos).
Este año vamos a necesitar ayuda en la junta directiva ya que tendremos varias bajas . Si quieres formar parte de de ésta o si tan " solo" te apetece echar una mano en lo que haga falta ¡PONTE EN CONTACTO CON NOSOTROS!
Queremos recordaros que la cuota del AMPA es de 20 € por año y familia.

Aquí os dejamos la circular.

Si estáis interesados en estas actividades......¡ estaos ligeritos !

Buena circular inicio curso 10 11

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Comercio justo

2011-03-02T13:43:00.004+01:00

La semana del 14 al 18 de Marzo , el equipo de Pastoral organizará un mercadillo en el que se venderán productos de comercio justo y cosas realizadas por padres. El AMPA ha querido responder a su llamada colaborando en la confección de pulseras, pendientes y collares hechos con imperdibles y abalorios.

Después de 1.800 imperdibles, 3 kilos de abalorios , 20 metros de goma, medio kilo de caramelos ( para comer) y 20 tardes de faena , y a pesar de que ninguna tenía experiencia previa en este campo , nos ha "cundido" la tarea.

Han sido mucho el material, las horas de trabajo y las madres que han aportado su tiempo.

Esperamos que nuestro puesto sea un exito durante esa semana y así, poder entregar mucho dinero al proyecto de Pastoral.

Para los que no podáis venir...¡se atienden encargos!

Banco de ropa de uniforme

2011-01-19T14:10:00.005+01:00

Para poder reutilizar la ropa del uniforme que aún está en buen estado pero que ya no nos vale, vamos a organizar un banco de ropa de uniforme.
Podréis dejar la ropa en el local del AMPA los miercoles por la tarde .
Es requisito indispensable ser socio y tendremos derecho a coger el mismo número de prendas que hayamos dejado. Si no tenemos ninguna para dejar , se paga el precio estipulado por cada cosa. Lso precios van desde los 5 € hasta los 2€. No recogeremos calzado,calcetines ni leotardos.

Propositos para el nuevo año

2011-01-19T10:23:00.001+01:00

Felíz año nuevo!

video

2010-12-22T20:34:00.002+01:00

El sábado 18 de diciembre fuímos a echar una mano a los chicos de Pastoral que tanto ayudan y tanta ilusión tienen.

Este año se han recaudado mas de 900 kg de comida, 716.60 € y muchos juguetes para el Ropero de Caridad en Cazoña que está gestionado por las Hijas de la Caridad.

También estuvimos visitando varios pisos de integración para discapacitados mentales que también dirigen ellas.

Este año hemos sido muchos mas que el pasado....¡ Esto se anima!

Si queréis ver todas la fotos: http://www.pastoralsanjoseastillero.blogspot.com/

Curso de Galletas

2010-11-25T16:20:00.002+01:00

Ya tenemos puesto el cartel en el tablón; la semana que viene os daremos la circular.

Queremos hacer con tod@s un curso de confección y decoración de galletas.

Lo intentaremos hacer en el local del AMPA y tan sólo tienes que traer un rodillo.

El precio es de 5 € para scios y de 20 € para los no asociados

BIBLIOTECA

2010-11-15T19:21:00.004+01:00

Si, esa gran desconocida dentro del cole ...¿ a que no sabes ir?. El AMPA está colaborando con el colegio para darle un poco de "vidilla". Es mucho trabajo ya que estamos catalogando todos los libros que hay allí. También estamos en su horario de apertura que es los jueves de 5 a 6 de la tarde menos la última semana de mes que se abre los miercoles de 5 a 6. Qué , ¿te apuntas a ser ratón de bilioteca?

BANCO DE UNIFORMES

2010-11-15T19:14:00.002+01:00

Este es un nuevo proyecto que queremos poner en marcha cuanto antes. ¿ A quién no se le quedan prendas del uniforme escolar pequeñas ? ¿ Qué pasa si no conoces a nadie de cursos inferiores que puedan usarlas?
La idea del AMPA es recoger esas prendas y luego ponerlas a la venta en su local.
Evidentemente el precio es simbolico , y el dinero será invertido en los proyectos que tenemos abiertos.
Los precios de las prendas varían en función de cuales son y de si el que las recoge es o no socio.

PROYECTO PASTORAL

2010-10-22T22:33:00.004+02:00

Desde Pastoral en este curso 2010-2011, tendremos como Proyecto Solidario " La Discapacidad".

Viviremos en colaboración con el Centro de Educación Especial Fernado Arce y la Fundación Síndrome de Down distintas actividades y dinámicas específicas en la que nuestros alumnos participarán en compañía de sus profesores con alumnos y profesores de dichos centros.

Nos acercaremos a su entorno y compartiremos realidades.

Queremos invitaros a que participéis con nosotros en este proyecto apasionante.

EL EQUIPO PASTORAL DEL COLEGIO SAN JOSÉ EL ASTILLERO.

VÍDEO DE SENSIBILIZACIÓN

PINCHA AQUÍ:

http://www.hotshare.net/file/309002-5523258140.html

Actividades extraescolares

2010-09-30T14:54:00.003+02:00

Las actividades extraescolares están abiertas a todos los alumnos del colegio aunque el precio se abarata si eres socio. Los pagos de todas las actividades serán de forma trimestral.

Inglés mediodía: Un día a la semana de 13.45 a 14.45. Precio-11 €

Inglés tardes: Dos días a la semana de 17.15 a 18.15 . Precio-21 €

Cardiodance: Martes y jueves de 17.15 a 18.15. Precio- 21€

Teatro: Jueves de 17.15 a 18.45. Precio- 16 €

Guitarra: Lunes y miercoles de 17.15 a 18.15. Precio- 16 €

Patinaje: Viernes de 17.15 a 18.15. Precio- 16 €

Tenis: Lunes y miercoles de 17.15 a 18.15. Precio 16 €/ un día, 24 €/dos días

Felíz nuevo curso 2010/2011

2010-09-30T14:20:00.003+02:00

Os damos la bienvenida al nuevo curso que comienza y os hacemos partícipes de los proyectos que tenemos entre manos.
Os animamos a que participéis con la cuota del AMPA par poder llevar a cabo las actividades previstas y la fiesta de fín de curso. Ser socio no implica participar en la junta directiva, sino beneficiarse de las actividades que organizamos y que repercuten en todo el colegio. Sin embargo nos gustaría que os involucraseis en las tareas colectivas y en la sugerencia de ideas.

Os atenderemos en el local del AMPA los miércoles de 15.00 a 16.45. Si alguno no sabe donde seencuentra el local, en la conserjería le informarán.
La cuota son 20 € por año y familia ( no por niño).

Banco de libros

2010-04-12T13:53:00.008+02:00

Este año nos hemos puesto como objetivo poner en funcionamiento un banco de libros para , entre otras cosas, ayudar a la economia familiar . Además se fomenta el que los alumnos respeten y cuiden sus libros de texto y los cedan a otros cuando no los necesiten.

Payasos solidarios

2010-04-01T08:54:00.002+02:00

El miercoles 14 de abril tendremos otra vez la suerte de ver a lo Payasos Solidarios.
Habrá tres funciones :
9.30 : 1º,2º,3º de Ed. infantíl y 4º de ESO
10.30: 1º,2º,3º de Ed. Primaria y 3º de ESO
11.30: 4º, 5º,6º de Ed. Primaria y 1ºy 2º de ESO
La finalidad es la de recaudar fondos para Haití.
Estamos todos invitados y desde aquí os recomendamos la función .

Ludoteca de Semana Santa

2010-03-12T15:48:00.006+01:00

Aquí está el horario de la Ludoteca que se hará en el colegio del 5 al 9 de abríl.

Lunes 5
Aire-arte
Juegos con paracaidas, globos
Multijuegos de carreras
Fieltro - Factory
Taller de manualidades con telas: gallinitas y conejos

Martes 6
Gynkana de colores
gafas de color multicolor
Con las manos en la masa: Taller de cocina
Multijuegos pre-deportivos

Miercoles 7
El Ludomatic
Juegos gigantes de suleo
Marionetas
Talleres de manualidades
Multijuegos del mundo

Jueves 8
Repostería sin cocción
Taller de postres
Multijuegos adaptativos
Porta- notas vegetal
Taller de manualidades con papel

Viernes 9
Bail-arte
Juegos musicales, canciones, movimiento corporal
Multijuegos con balones
Búsqueda del tesoro

Estos talleres están dirigidos para niños de entre 3 y 12 años.

Para apuntaros podéis escribirnos al correo electrónico ( ampasanjoseastillero@gmail.com ) , al blog o dejarnos el boletín de inscripción en el buzón del AMPA.
El local lo tendremos abierto para este fín el martes 16 y miercoles 17 de 9.15 a 10 de la mañana y de 15.00 a 18.00 de la tarde, el jueves 18 y lunes 22 de 9.15 a 10 de la mañana .
El último día para inscribirse será el lunes 22.

Los precios son de 38 € /alumno y 60 €/familia para los socios del AMPA y de 50 €/ alumnos y 80 €/familia para los no socios.

Curso virtual " En familia"

2010-01-11T13:53:00.002+01:00

La Consejería de Sanidad a través del servicio de drogodependencias oferta a las AMPAS un curso virtual para padres y madres " En Familia" pensado y diseñado para poder realizar la formación a distancia de los padres interesados en fortaleer su papel preventivo ante el consumo de drogas, y que dará comienzo el 1 de febrero de 2010.

El curso online es totalmente gratuito y, para realizarlo es necesario inscribirse de forma individual como madre o padre de alumno a través de la página web del curso. La duración es de 5 semanas. Consta de 4 módulos que se van colgando cada semana. El 1º módlo, la primera semana, el 2º módulo la segunda semana y permanece colgado el 1º módulo . Así sucesivamente hasta la 4ª semana. La 5ª semana se considera de recuperación por si no se ha acabado con alguno de los módulos.
El tiempo estimado de dedicación semanal depende mucho de la profundidad con que se quiera trabajar. Hay materia de consulta, foros, etc...

Si estás interesado manda un e-mail a cursos@fad.es indicando tu nombre, apellidos y lugar de residencia. Recibirás una clave personal de acceso para poder realizar el curso.

Tenéis más información en la página www.fad.es

Colaboración con el proyecto de Pastoral

2009-12-20T17:50:00.011+01:00

El sábado 19 de Diciembre fuímos a echar una mano a los chicos del departamento de Pastoral .

Había que repartir entre Cáritas y las Operarias Misioneras todo el dinero, los juguetes, la comida y la ropa que se recogió en el colegio durante toda esta semana.

Oscar nos dijo que se habían recaudado 1.600 €, 800 kg de comida y 600 kg de ropa, además de un montón ( literal ) de juguetes.

Llenamos toda la fugoneta y cinco coches con el material y pasamos la mañana entre el centro que tienen la Operarias y el ropero de Cáritas, ambos en Cazoña..

A ver si el año que viene podemos ir más padres. Merece la pena ir a entregar en persona la ayuda y, la verdad, ¡tendremos menos agujetas !

Año nuevo. nuevos Cursos

2009-12-13T19:44:00.006+01:00

Para no quedarnos fríos , intentaremos poner en marcha unos nuevos cursos:

* Conversación en inglés para padres: En el local del AMPA de 15.15 a 16.15

* Tenis : Los viernes de 17.00 a 18.00 y los sábados de 11.00 a 12.00. Podéis optar por venir uno o dos días. A partir de 3º de primaria

* Informática para " torpes": Hay que reconocer que los más torpes somos los padres, por tanto nos abrirán el aula de informática para nosotros.

I Jornada Regional de Asociaciones de Padres y Madres de alumnos de colegios concertados

2009-11-18T12:15:00.003+01:00

El sábado día 14 de noviembre, una representación del AMPA fué a este primer encuentro organizado por Concapa.
Allí se trataron varios temas: "El plan Bolonia" cuya exposición fué llevada a cabo por Fernando Etayo, director de Area de postgrado y educación continua de la Universidad de Cantabria; "Pautas para los padres con hijos adolescentes. Los riesgos de las nuevas tecnologías" tema muy interesante y muy bien explicado por el pediatra y Presidente de la Sociedad española de Medicina de la Adolescencia ,Germán Castellano Barca . Por último " Recetas para educar a un adolescente ante la violencia" expuesto por la psicologa Isabel Menéndez.

Descuentos.

2009-10-26T11:43:00.004+01:00

Descuentos ofrecidos presentando el carnet del Ampa.

Libreria Gil. : 5% en libros y 15% en material escolar.

Arte 3 Vídeo (C/ Augusto G. Linares 2 Bajo, Astillero): 10% en todo (fotos de carnet, revelado de fotos, reportajes de comunión...)

Óptica Astillero (C/ 18 de Julio, Astillero) : 10 % en todo

Clínica dental La Cantábrica (Astillero) : 1º consulta gratuita. Fluoración gratuita. Sellado de muelas definitivas 10 € cada una.

El Trastolillo (C/ 18 de Julio, Astillero): 10 % en todo

Baby Peques (C/ 18 de Julio, Astillero): 10 % en todo.

Librería Los Angeles (C/ 18 de Julio, Astillero): 10 % en todo.

Centro de Estética " Isabel Salcines" Salud y Belleza (C/ Generalísimo Franco,10 bajo): 10 % para padres y alumnos en tratamientos faciales y corporales ( masajes, adelgazamiento (presoterapia, eosonic, tratamientos reductores) y drenaje linfático), depilaciones hombre y mujer, maquillaje y solarium. 10 % de descuento en cosméticos.

La Ludoteca de Liki ( Maliaño) . Presentando el carnet de socio del AMPA a 2.5 € la hora .

Ludoteca Bichucos ( Frente a estación de FEVE en Maliaño).Presentando el carnet de socio del AMPA 1 € de descuento.

ESTATUTOS

2009-10-16T14:10:00.002+02:00

ESTATUTOS DE LA AMPA EL CONVENTO
Por estos estatutos se rige el funcionamiento de esta asociación.

CAPÍTULO 1
DENOMINACIÓN, DOMICILIO, NATURALEZA Y ÁMBITO

Artículo 1
De conformidad con lo establecido en la legislación vigente, se haya constituida en el colegio SAN JOSÉ de ASTILLERO, ..la Asociación de Madres y Padres de Alumnos denominada EL CONVENTO, en lo sucesivo Asociación, que se regirá por los presentes estatutos, por lo dispuesto en la Ley Orgánica 8/1985 de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación, por el real Decreto 1553/1986 de 11 de julio, por el que se regulan las Asociaciones de Madres y Padres de alumnos, así como por la Ley orgánica 1/2002 de 22 de marzo, reguladora del derecho de asociación, y por la legislación complementaria reguladora de la materia.

Artículo 2
La asociación tendrá su domicilio social en el Colegio SAN JOSÉ en Astillero-Guarnizo, calle C/Convento, s/n, donde podrá celebrar las reuniones estatutarias en horas y lugares que no perturben el desarrollo de las actividades docentes, previa notificación al Director/a del Colegio, teniendo en cuenta lo que disponga el Reglamento de Régimen Interior del Centro. El traslado del mismo deberá hacerse conforme a los requisitos legales y estatutarios previstos.

Artículo 3
El ámbito de actuación de la Asociación será el territorio de la Comunidad Autónoma de Cantabria.

Artículo 4
La Asociación carece de ánimo de lucro, pero tiene personalidad jurídica propia con plena capacidad para realizar toda clase de contratos y actos jurídicos que precise para la realización de sus fines.

CAPÍTULO II
OBJETIVOS Y FINES

Artículo 5
La Asociación, colaborando con la Dirección del colegio, el profesorado y las asociaciones de alumnos, pretende lograr la mejor y más armónica formación religiosa y humana de los alumnos, respeta el carácter propio y el ideario educativo del colegio y proclama y define que el derecho a la Educación es un Derecho Fundamental de los padres y tutores que desean ejercerlo dentro de la constitución.

Artículo 6
Para lograr estos objetivos se señalan concretamente los siguientes fines:
a) Asistir a los padres y madres o tutores en todo aquello que concierne a la educación de los hijos e hijas.
b) Colaborar en las actividades educativas del centro.
c) Promover la participación de los padres y tutores de los alumnos en la gestión del Centro, proponiendo y apoyando candidaturas de padres para miembros del consejo del Centro o en otros órganos Colegiados del mismo, informando a los padres de los alumnos sobre los temas relevantes que se traten en estos órganos.
d) Establecer y mantener un estrecho contacto y colaboración con la Dirección del colegio y estimular las relaciones y compenetración de los padres en el mismo.
e) Asistir a los padres y tutores de los alumnos en el ejercicio de su derecho a intervenir en el control y gestión del centro, en los niveles sostenidos con fondos públicos.
f) Dar a conocer a la Dirección del colegio las sugerencias que le sean planteadas por los asociados, relacionadas con las necesidades que surjan en la educación de sus hijos o tutelados a su cargo, para urgir las solución a sus problemas, especialmente las sugeridas o propuestas por la Asociación de Alumnos.
g) Promover actividades complementarias y extraescolares que redunden en beneficio de los alumnos, apoyándolas económicamente dentro de sus posibilidades.
h) Promover los derechos reconocidos a los padres y tutores en la Constitución, en las Leyes y en los Tratados Internacionales, así como en la Declaración Universal de los Derechos del Hombre y en la Carta de los Derechos de la Familia.
i) Organizar actividades y servicios de tipo asistencia, social, educativo, cultural, recreativo, deportivo, pastoral y de previsión para sus miembros y demás componentes de la Comunidad Educativa del Centro.
j) Procurar relaciones de colaboración con otras entidades con finalidades comunes y con la Iglesia local.
k) Representar a los padres y tutores de los alumnos en los órganos de participación ciudadana y en la defensa de sus derechos y libertades.
l) Cooperar con el resto de la Comunidad educativa para su progresiva transformación en una Comunidad Cristiana.
m) Proporcionar a los padres o tutores de los alumnos la posibilidad de acogerse voluntariamente al Fondo de Garantía de Continuidad de Estudios que tiene la Asociación, con el fin de cubrir total o parcialmente los gastos de escolarización y así procurar la continuidad de los estudios de los alumnos en el Centro.
n) Gestionar la administración del Fondo de Continuidad de Estudios.
o) Llevar a cabo actividades destinadas a la cooperación al desarrollo del Tercer Mundo y al fomento de la solidaridad entre los pueblos.

CAPÍTULO III
DE LOS ASOCIADOS, DERECHOS, DEBERES Y OBLIGACIONES

Artículo 7
Podrán ser asociados los padres y tutores de los alumnos que cursen sus estudios en el centro. La admisión será en todo caso voluntaria y previa solicitud de los interesados.
Podrán designarse como asociados de honor aquellas personas que por sus actos meritorios a favor de la Asociación sean propuestos por la Junta Directiva y aprobados por Asamblea general, no pudiendo ejercer cargos en sus Órganos de gobierno.

Artículo 8
Los asociados tienen los siguientes derechos:
a) Ser elector y elegible para ocupar los cargos de los Órganos de Gobierno de la Asociación.
b) Participar con voz y voto en la Asamblea General y en las reuniones a que sea convocado.
c) Exponer por escrito las peticiones y sugerencias que crean convenientes ante los Órganos de Gobierno de la Asociación, que tengan relación con los fines de la misma.
d) Ser informado respecto de las cuestiones asociativas o en materias de educación de los alumnos, que tengan carácter general.
e) Participar y colaborar en las actividades que organice la asociación.
f) Convocar la Asamblea General Extraordinaria, siempre que se cumplan los requisitos que preven los presentes Estatutos.
g) Los detallados en el artículo 21 de la Ley orgánica 1/2002.

Artículo 9
Los asociados tienen las siguientes obligaciones:
a) Aceptar expresamente y cumplir los presentes Estatutos.
b) Cumplir los acuerdos que reglamentariamente adopten los Órganos de Gobierno de la Asociación.
c) Contribuir al sostenimiento de la asociación, abonando, en los plazos y de forma que se determine, las cuotas estatutariamente establecidas. No obstante, la Junta directiva podrá eximir del pago de las cuotas a los asociados cuya situación económica así lo aconseje, conservando todos los derechos inherentes a su condición de socio.
d) Prestar su colaboración con la mayor diligencia y eficacia posible, siempre que sea requerido y lo acepte voluntariamente, en relación con los fines de la Asociación.
e) Velar por el buen funcionamiento del colegio y el de la asociación, dando cuenta a la Junta directiva de las anomalías que observe en cuanto guarden relación con la educación de los alumnos o con el funcionamiento de la Asociación.
f) No emprender acciones de cualquier tipo que afecten a la asociación o al colegio sin dar cuenta a la Junta directiva.
g) Los detallados en el artículo 21 de la Ley orgánica 1/2002.

Artículo 10
Podrán colaborar con la Asociación aquellas otras personas o entidades que persigna fines análogos a los de ésta, con voz pero sin voto y sin derecho a ocupar en sus Órganos de Gobierno.

Artículo 11
Se pierde la condición de socio y se causa baja en la Asociación:
a) Por petición propia.
b) Por acuerdo de la Junta Directiva, tomado en votación secreta cuando la conducta del asociado contravenga el espíritu o atente a los fines de la asociación.
c) Por falta de pago de la cuota establecida. En casos especiales la Junta directiva podrá eximir temporalmente del pago de cuotas.

CAPÍTULO IV
DE LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA ASOCIACIÓN

Artículo 12
La Asociación se rige democráticamente por los siguientes Órganos de Gobierno:
a) La Asamblea General, órgano ejecutivo de la Asociación.
b) La Junta directiva, órgano de representación y administración de la Asociación.

Artículo 13
La Asamblea General, ostenta, dentro de la Ley, la voluntad de representación máxima de los asociados y está constituida por todos los asociados que concurran personalmente o debidamente representados, pudiendo emitir su voz y su voto de forma individualizada por cada socio, independientemente del número de hijos que tengan o representen en el colegio.

Artículo 14
La Junta Directiva es el órgano de representación y administración de la asociación y sus miembros son nombrados, de entre los asociados, por la Asamblea General, ante la que responden de su actuación.

CAPÍTULO V
DE LA ASAMBLEA GENERAL

Artículo 15
La Asamblea General, se reunirá con carácter ordinario una vez al año y dentro del primer trimestre del curso lectivo, y con carácter extraordinario cuando la convoque la Junta Directiva para tratar asuntos importantes y urgentes, cuando lo establezcan los presentes estatutos o cuando lo solicite a la Junta, por escrito, un número no inferior al 10 por ciento de los asociados. Los cargos de Presidente y Secretario recaerán en las mismas personas que ocupen estos cargos en la Junta Directiva.

Artículo 16
La Asamblea General estará válidamente constituida en primera convocatoria cuando concurran a ella, presentes o debidamente representados un tercio de los asociados. Transcurrida media hora desde esta primera convocatoria, podrá celebrarse en segunda convocatoria, cualquiera que sea el número de asistentes.

Artículo 17
La citación para cualquier reunión de la asamblea general, sea ordinaria o extraordinaria, deberá hacerse por la Junta directiva con un plazo de quince días, como mínimo, anterior a la fecha en que haya de celebrarse.

Artículo 18
Los acuerdos de la Asamblea General, después del correspondiente y ordenado debate, se adoptarán democráticamente por mayoría simple de votos de los asistentes. El voto de calidad del Presidente decidirá en caso de empate.
No obstante lo anterior, requerirán mayoría cualificada, que resultará cuando los votos afirmativos superen la mitad de los asociados presente o representados, los acuerdos relativos a disolución de la Asociación, modificación de Estatutos, disposición o enajenación de bienes y remuneración, si la hubiere de los miembros del órgano de representación de la Asociación.

Artículo 19
Son funciones de la Asamblea General Ordinaria
a) Aprobar, en su caso, la gestión de la Junta Directiva.
.
b) Examinar y aprobar las cuentas anuales
c) Aprobar ó rechazar las propuestas de la Junta Directiva en orden a las actividades de la Asociación.
d) Fijar las cuotas ordinarias o extraordinarias..
e) Cualquiera otra facultad que no sea de la competencia exclusiva de la Asamblea General Extraordinaria.
Son Funciones de la Asamblea General Extraordinaria:
a) Nombramiento y cese de los miembros de la Junta Directiva.
b) Modificación de los Estatutos
c) Disolución de la Asociación.
d) Expulsión de socios, a propuesta de la Junta Directiva
e) Constitución de Federaciones o integración en ellas.
f) Disposición o enajenación de bienes.
g) Solicitud de declaración de utilidad pública.
h) Cualquier otra facultad prevista en los estatutos

CAPÍTULO VI
DE LA JUNTA DIRECTIVA

Artículo 20
La Junta Directiva estará compuesta por un número de miembros no inferior a 9 ni superior a 18, si bien, para un mejor desarrollo de sus funciones, podrá contar con miembros colaboradores integrados en las diferentes Comisiones y que podrán asistir a las reuniones de la Junta Directiva con voz pero sin voto. Los miembros colaboradores, si ellos lo desean, será candidatos presentados por la Junta Directiva a formar parte de la misma en la primera Asamblea General que se celebre.

La permanencia en la Junta Directiva será por un período de cuatro años, de forma que cada curso se podrá renovar la cuarta parte de la misma, pudiendo los miembros salientes presentarse a la reelección. No podrán cesar a la vez los cargos de Presidente y Secretario o Secretario y Tesorero. Las bajas que se produzcan en el ejercicio de los cargos serán cubiertas provisionalmente por la Junta Directiva hasta la celebración de la Asamblea General.

Artículo 21
Los cargos directivos son honoríficos y gratuitos, y al cesar, pueden presentarse para su reelección en tanto conserven la calidad de asociados.

Artículo 22
La Junta está representada y dirigida por el Presidente y en ella habrá necesariamente un Secretario y un Tesorero, pudiendo designarse para mayor eficacia un Vicepresidente, un Vicesecretario y un Vicetesorero, y un número mínimo de cinco y máximo de catorce vocales sin cargo, pudiendo establecerse las comisiones de trabajo que se crea oportunas.

Artículo 23
Puede tomar parte en las reuniones de la Junta Directiva el Director del Centro, teniendo voz pero sin voto.

Artículo 24
La Junta Directiva puede recabar la asistencia de técnicos en las materias que deba decidir cuando el asunto lo requiera y la presencia de algún experto si su opinión fuere precisa.

Artículo 25
La Junta Directiva se reunirá al menos seis veces al año y quedará válidamente constituida cuando se encuentren presentes la mitad más uno de sus miembros. Los acuerdos de la Junta serán adoptados democráticamente por mayoría simple de votos de los asistentes con derecho a voto, no pudiendo éste ser delegado en otra persona. En caso de empate, el voto del presidente será de calidad y decidirá la cuestión. La votación será secreta cuando lo solicite uno de los vocales asistentes.

Artículo 26
Los vocales de la Junta Directiva pueden ser cesados de su cargo por el incumplimiento reiterado de sus obligaciones, entre las que se encuentra la no asistencia reiterada a las reuniones de la Junta Directiva, por acuerdo de la Junta Directiva convocada al efecto por el Presidente o Vicepresidente, según los casos. Si se produce una vacante en la Junta por cualquier causa, ésta tiene la facultad de nombrar otro vocal hasta la nueva Asamblea general, donde deberá ser ratificado.
CAPITULO VII
FACULTADES DE LA JUNTA DIRECTIVA

Artículo 27
Corresponde a la Junta Directiva las siguientes facultades:
a) Representar a la Asociación.
b) Cumplir y hacer cumplir las disposiciones de los presentes Estatutos.
c) Proponer candidato a Presidente en la Asamblea General
d) Programar y ejecutar las actividades que pretende desarrollar la Asociación.
e) Aplicar los fondos para las actividades y fines de la asociación dentro del presupuesto aprobado.
f) Dar cuenta a la Asamblea de las actividades realizadas y de la aplicación de los fondos.
g) Designar las comisiones de trabajo que considere oportunas para el logro de los fines y acuerdos de la Asociación, y coordinar las labores de las mismas.
h) Interpretar los presentes Estatutos.

Artículo 28
Corresponde al Presidente:
a) Representar legalmente a la Asociación frente a los padres y tutores, frente al Colegio y frente a los Órganos de la Administración Pública Estatal, autonómica o Local.
b) Proponer los cargos dentro de la propia Junta Directiva, siendo estos aprobados en votación por mayoría simple de los asistentes.
c) Convocar y presidir las reuniones de la Asamblea general y de la Junta Directiva actuando como moderador en las discusiones.
d) Elaborar el orden del día de las convocatorias recogiendo aquellos puntos que hayan sido propuestos por un mínimo de 40 asociados y presentado por escrito al Presidente antes de 15 días de la celebración del acto convocado.
e) Ordenar cobros y pagos firmando mancomunadamente con el tesorero o con el Secretario, los cheques, recibos y otros documentos análogos.
f) Ejecutar y hacer cumplir los acuerdos adoptados por la Asamblea General o la Junta Directiva.
g) Autentificar con su Visto Bueno las Actas y cuantos documentos se hayan representar a la Asamblea General para su aprobación.
h) En general, desempeñar cualquier actividad que pueda contribuir al mejor cumplimiento de los fines de la asociación.

Artículo 29
Corresponde al Secretario:
a) Actuar como tal en las reuniones levantando las actas con los acuerdos tomados.
b) Asistir al Presidente en la redacción del orden del día de las reuniones.
c) Llevar los documentos de la Asociación, como Registro anual de asociados, libros de actas, archivo de documentos y correspondencia.
d) Comunicar a los órganos de la Administración competente en materia de educación la constitución de la asociación, la aprobación de los Estatutos y sus modificaciones, cambios de domicilio o cualquier circunstancia relevante en la vida de la asociación.
e) Redactar la memoria de actividades realizadas en el curso, así como los proyectos de actuación para el siguiente.
f) Custodiar ordenadamente toda la documentación de la Asociación.
g) Expedir las certificaciones que sean pertinente sobre acuerdos y demás actos de la Entidad, con el visto bueno del Presidente.
h) Autorizar con su firma, mancomunada con la del Presidente o del tesorero, los cheques, documentos de pago y cobros en general.

Artículo 30
Corresponde al Vicepresidente:
a) Ayudar al Presidente en sus funciones.
b) Sustituir al Presidente en los casos de ausencia del mismo.
c) Hacerse cargo de la Presidencia en caso de cese o dimisión del mismo.

Artículo 31
Corresponde al Vicesecretario:
a) Ayudar al Secretario en sus funciones.
b) Sustituir al Secretario en los casos de ausencia del mismo.
c) Hacerse cargo de la secretaría en caso de cese o dimisión del Secretario.

Artículo 32
Corresponde al Tesorero:
a) Autorizar con su firma, mancomunada con la del Presidente o la del Secretario, los cheques, documentos de pago y cobros en general.
b) Custodiar los documentos relativos a los cobros y pagos de la Asociación y, en general, cuanto se refiere al control de ingresos y gastos.
c) Ingresar las cantidades recaudadas por todos los conceptos en las cuentas corrientes de la Asociación.
d) Formular proyectos de presupuestos de ingresos y gastos y realizar el Balance anual que ha de someter a la Junta Directiva para su aprobación posterior en la Asamblea general.
e) Y, en general, cuantos asuntos de orden económico y financiero deban conocer o resolver la Asamblea General o la Junta Directiva.

Artículo 33
Corresponde al Vicetesorero:
a) Ayudar al Tesorero en sus funciones.
b) Sustituir al Tesorero en todos los casos de ausencia del mismo.
c) Hacerse cargo de la tesorería en caso de cese o dimisión del Tesorero.

Artículo 34
Corresponde a los demás vocales de la Junta Directiva:
a) Asistir a las reuniones de la Junta Directiva participando en las deliberaciones.
b) Pertenecer a alguna de las Comisiones de Trabajo que tenga establecidas la Junta.
c) Realizar con diligencia y eficacia las misiones que se le hayan encomendado y haya aceptado.
d) Presidir las reuniones de sus Comisiones de Trabajo con los asociados, transmitiendo a la Junta los acuerdos tomados, recabando las autorizaciones pertinentes para su ejecución.

CAPÍTULO VIII
DEL RÉGIMEN ECONÓMICO

Artículo 35
La Asociación carece de patrimonio inicial y sus medios económicos son:
a) Las cuotas asociativas acordadas en Asamblea General.
b) Las cuotas extraordinarias que se aprueben igualmente para casos concretos y no ordinarios.
c) Las ayudas o subvenciones que pueda obtener de los distintos organismos públicos dentro de los créditos que para tales fines figuren en sus Presupuestos Generales.
d) Los donativos, legados, subvenciones y aportaciones que de particulares o asociados protectores puedan conseguirse para el desarrollo de sus actividades.
e) Los rendimientos de capital y de actividades os servicios que pueda prestar legalmente.

Artículo 36
La asociación llevará libros de contabilidad, debidamente habilitados conforme a la ley, en los que figurarán los ingresos y gastos, indicándose la procedencia de aquellos y la inversión de éstos.
El cierre del ejercicio asociativo coincidirá con el último día del curso.

Artículo 37
La Junta Directiva presentará en el primer trimestre lectivo a la Asamblea General Ordinaria, para su aprobación, las cuentas del ejercicio anterior y el presupuesto anual de ingresos y de gastos. Dichas cuentas y presupuestos se pondrán de manifiesto a los asociados, en la secretaría del colegio, con 3 días de antelación a la fecha fijada para la reunión de la Asamblea.

CAPÍTULO IX
MODIFICACIÓN DE LOS ESTATUTOS

Artículo 38
Para la modificación total o parcial de los presentes Estatutos se precisa:
a) Que la Junta Directiva o un número de asociados no inferior al 20 por ciento lo solicite, mediante escrito dirigido al presidente de la Junta Directiva, debiendo presentar un nuevo Proyecto de Estatutos.
b) La modificación de los Presentes Estatutos deberá ser aprobada en Asamblea General Extraordinaria, convocada al efecto. El acuerdo de modificación requerirá el voto
favorable de, al menor, la mitad más uno de los miembros presentes o representados en la Asamblea.
Toda modificación deberá ser comunicada a la Consejería de Presidencia del Gobierno de Cantabria.

CAPÍTULO X
DISOLUCIÓN DE LA ASOCIACIÓN

Artículo 39
La asociación se constituye por tiempo indefinido, pudiendo no obstante disolverse ésta por alguna de las siguientes causas:
a) Por disposición legal o por resolución de la Autoridad competente.
b) Por cese de la actividad docente del Colegio.
c) Por acuerdo de la Asamblea General convocada con carácter extraordinario a tal efecto. No se podrá acordar su disolución si al menos una quinta parte de los asociados están dispuestos a continuar la actividad de la Asociación y asumen las obligaciones contraídas por la misma.

Artículo 40
En caso de disolución, el Presidente, el Secretario y el Tesorero de la Junta, con otros tres miembros designados por la Asamblea General, actuarán como Comisión Liquidadora, procediendo a enajenar los bienes sociales, extinguir las deudas y las obligaciones, así como destinar el remanente a fines de carácter didáctico del Centro si éste continúa o, en otro caso, a fines benéficos.

DISPOSICION ADICIONAL

En todo cuanto no esté previsto en los presentes Estatutos se aplicará la vigente Ley Orgánica 1/2002, de 22 de marzo, reguladora del Derecho de Asociación, y las disposiciones complementarias.

DISPOSICIÓN FINAL

D/Dñª MARIA TERESA ARGOS CAVIA Secretario/a de la Asociación AMPA EL CONVENTO, CERTIFICA: que los presentes Estatutos han sido aprobados de acuerdo a las previsiones de la Ley Orgánica 1/2002, de 22 de marzo, por acuerdo de la Asamblea General Extraordinaria de asociados de fecha 24 DE NOVIEMBRE .y que son rubricados en cada una de las hojas que lo integran.

Vº. Bº.

Fdo: MARIA TERESA ARGOS CAVIA Fdo: ELSA ELGUERO CÓRDOBA
El Secretario El Presidente

¡ Volvamos la vista atrás !

2009-10-15T16:17:00.008+02:00

Para hacer un poco de memoria vamos a poneros fotos de varias actividades que organizamos el año pasado. Es posible que os veáis en alguna de ellas:

Fiesta de fín de curso:

Gracias al equipo de Pastoral disfrutamos con un super excalestric

Se organizaron varios talleres. Había de pintura, de sales, de abalorios, de cariocas, pintacaras, tatuales...para todos los gustos

Este es el aspecto que tenía el patio a la hora de la comida. Se repartieron mas de 300 raciones de paella

Los hinchables, un clásico en las fiestas infantiles. El año próximo intentaremos dejar media horita para que lo utilicen los padres.

Para reponer fuerzas y refrescarnos, una merienda.

Asamblea general 2009

2009-10-15T16:00:00.012+02:00

Ayer , día 14 de octubre de 2008, tuvimos la Asamblea General anual.
En cuanto a presencia de asociados bastará decir que no estábamos precisamente faltos de sitio.
Nos hubiese gustado contar con mucha más presencia de socios y padres en general para poder explicaros nuestra gestión el año pasado y los objetivos para el curso que entra. ¿Puede que os animéis la próxima vez con un cafetito y alguna pasta ... ?.Como queremos que estéis al día os la ponemos en el blog

Memoria del año 2009/2010 AMPA El Convento

BLOQUE 1. PRESENTACIÓN
BLOQUE 2. DATOS FORMALES
2.1.- CONSTITUCIÓN DE LA ASOCIACIÓN
2.2.- JUNTA DIRECTIVA
2.2.1.- COMPOSICIÓN
2.2.2.- ALTAS Y BAJAS DURANTE EL CURSO
2.3.- FORMAS DE CONTACTO CON LA ASOCIACIÓN
2.4.- PRESENTACIÓN OFICIAL AL COLEGIO
2.5.- SOLICITUD NUEVO C.I.F Y APERTURA DE CUENTA
2.6.- ESTATUTOS
2.7.- INSCRIPCIÓN EN EL REGISTRO DE ASOCIACIONES DE CANTABRIA
2.8.- ASOCIACIÓN A CONCAPA- NIVEL REGIONAL Y NACIONAL
2.9.- CONTRATACIÓN SEGURO RESPONSABILIDAD CIVIL AMPAS
BLOQUE 3. ACTIVIDADES
3.1.- ESTABLECIMIENTO DE CUOTAS
3.2.- CARNET PARA SOCIOS Y DESCUENTOS EN ESTABLECIMIENTOS
3.3.- ACTIVIDADES NAVIDAD
3.4.- PRESENTACIÓN EXTRAESCOLARES
3.5.- SEMINARIOS PADRES
3.6.- FORMACIÓN COMISIONES EXTRAESCOLARES
3.7.- PETICIÓN AL COLEGIO DE AULAS PARA EXTRAESCOLARES
3.8.- SOLICITUD SUBVENCIONES
3.9.- ACTIVIDADES VACACIONES CARNAVAL Y SEMANA SANTA
3.10.- ORGANIZACIÓN FIESTA FIN DE CURSO

BLOQUE 4. CUENTAS ANUALES
4.1.- INGRESOS
4.2.- GASTOS
4.3.- RESULTADO DE GESTIÓN

BLOQUE 5. ANEXOS
5.1.- DOCUMENTOS OFICIALES
5.2.- DETALLE EXTRAESCOLARES
5.3.- FOTOGRAFÍAS DE ACTIVIDADES

BLOQUE 6.- PROYECTOS CURSO 2009/2010
6.1.- CONTINUACIÓN Y AMPLIACIÓN EXTRAESCOLARES
6.2.- BANCO DE LIBROS
6.3.- COLABORACIÓN Y PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DEL COLEGIO
6.4.- SOLICITUD SUBVENCIONES

Bloque 1.-Presentación

Ante el comienzo del nuevo curso 2009-2010 queremos en primer lugar presentaros la nueva AMPA del Colegio y explicaros nuestra gestión.

La Asociación que, desde hace años, había representado a los padres, se extinguió. Tras esto, a un grupo de padres les surgió la necesidad de crear una nueva A.M.P.A que pueda representarnos y colabore con el colegio en la educación de nuestros hijos.
En Noviembre pasado iniciamos nuestra andadura.

Si bien es verdad que al principio nos resultó bastante complicado, debido a la falta de experiencia, el hecho de estar el curso ya iniciado, los lógicos ajustes entre nosotros,….etc., no por ello es menos cierto que las ganas de funcionar han podido con todos estos inconvenientes y a día de hoy ya podemos decir que somos una Asociación Nueva y, por lo que estamos comprobando, muy comprometida, operativa y eficaz.

Ahora intentaremos exponer lo más brevemente posible, nuestros inicios, los miembros que componen la Junta Directiva, los objetivos que nos planteamos a corto, medio y largo plazo, cómo los estamos cumpliendo y los métodos que utilizamos para conseguirlos, el desarrollo de actividades extraescolares, las subvenciones que solicitamos, el estado de cuentas de la asociación, y las previsiones para este curso recién iniciado.

Queremos también agradecer de forma muy especial la colaboración que con nosotros están teniendo la propiedad del centro, el equipo directivo y todo el profesorado.
Todos nos facilitan enormemente nuestra tarea y participan activamente con nosotros.
Y por supuesto a vosotros, padres y madres, puesto que sin vuestra colaboración y voluntad, este proyecto no sería posible.

A todos, MUCHAS GRACIAS

BLOQUE 2.-DATOS FORMALES

2.1.-CONSTITUCIÓN DE LA ASOCIACIÓN
En Noviembre del 2008 celebramos una reunión en el Salón Rojo. A ella estaban convocados todos los padres y madres interesados en formar parte de este nuevo proyecto. De entre los asistentes, se solicitaron voluntarios para formar parte de la Junta Directiva.

Entre los que se presentaron, acordaron celebrar una reunión inicial para determinar cómo se elegirían los representantes. Se presentaron candidaturas y se aprobaron los puestos de la forma que más tarde expondremos, quedando en ese momento constituída la Junta Directiva, compuesta por 18 personas: Presidente, Vicepresidente, Tesorero, Secretario y 14 vocales. En dicha reunión se encontraban presentes también los representantes de la propiedad del centro y la dirección del mismo.

Se valora que, ante la disolución de la anterior AMPA del Colegio, debemos iniciar los trámites para establecer una nueva, solicitando nuevo CIF, aprobando nuevos estatutos….,

Iniciamos también conversaciones para el desarrollo de actividades, tanto de gestión interna como de servicio a los padres y alumnos. Por ello, se pide a todos los presentes colaboración aportando ideas que se plantearán en reuniones posteriores.

2.2.- JUNTA DIRECTIVA
2.2.1.- La Junta Directiva queda compuesta de la forma que a continuación se indica:

PRESIDENTE
Elsa Elguero
VICEPRESIDENTE
MªJosé Argos
TESORERO
MªJesús Alonso
SECRETARIO
MªTeresa Argos
VOCALES
Luz MªSalas , Ana Espinosa, Sonia Celaya, Antonia Alvarez, María Sierra,
Eduardo Acereda, Carmela Encinas, Sofía Carrillo, Carmen Fernández, Carmen Ruiz , Noemi Aramburu, Sonia Carrillo, Elsa Moreno y Elena Giráldez

2.2.2.- ALTAS Y BAJAS
A lo largo de la gestión y debido a causas personales, sobre todo falta de tiempo disponible, se producen las siguientes modificaciones:
.- Solicitud de Baja de María Sierra-Vocal
.- Solicitud de Baja de Ana Espinosa-Vocal
.- Solicitud de Baja de Elena Giráldez-Vocal
Todos ellos desean seguir colaborando con la Asociación pero tan sólo como socios.
Se presentan varias candidaturas para formar parte de la Junta, no obstante esto, no se materializan. Por lo que su incorporación será en el curso 2009/2010

2.3.- FORMAS DE CONTACTO CON LA ASOCIACIÓN
Para facilitar el contacto con todos, socios y no socios, colegio y miembros de la Junta, se crea una cuenta de correo electrónico ampasanjoseastillero@gmail.com y colocamos un buzón de sugerencias en la portilla exterior del Colegio.

2.4.- PRESENTACIÓN OFICIAL AL COLEGIO
Mantuvimos una primera reunión con Sor Aurora, en representación de la propiedad del centro, y con Miguel Angel Lavín, como Director. Nos presentamos como nueva asociación de padres y madres y les pedimos colaboración en cuanto a disponibilidad del local para reuniones, aulas para el desarrollo de extraescolares e igualmente les ofrecimos nuestra ayuda para cualquier cosa que pudieran necesitar.

2.5 SOLICITUD NUEVO C.I.F., NUEVA DENOMINACIÓN Y APERTURA DE CUENTA
Llegados a este punto, tuvimos algunos contratiempos. Nuestra idea inicial era continuar con la asociación anterior pero nos faltaba documentación por lo que no pudo ser. Por este motivo, constituímos una AMPA nueva. Nuevo CIF, nuevos estatutos, e incluso nuevo nombre para no coincidir con el de la Asociación anterior, ya extinguida. Elegimos AMPA EL CONVENTO, por razones evidentes y porque nos pareció el más oportuno.

Para gestionar todos los pagos y cobros de una forma óptima, abrimos una cuenta en Caja Cantabria con C.C.C.: 2066/0021/01/0200026478, de la cual es titular la Asociación, estando como disponentes de la misma el presidente y el tesorero.

2.5.-ESTATUTOS
Aparecen los Estatutos por los que se regirá el funcionamiento de esta Asociación, estando a disposición de todos los socios que deseen consultarlos.

2.6.- INSCRIPCIÓN EN EL REGISTRO DE ASOCIACIONES DE CANTABRIA
Nos inscribimos en este registro para cumplir con la legislación aplicable a asociaciones sin ánimo de lucro y porque es condición indispensable para poder acceder a cualquier tipo de subvención.

2.7.- ASOCIACIÓN A CONCAPA –NIVEL REGIONAL Y NACIONAL-.
Nos asociamos a CONCAPA -Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y padres de Alumnos-
CONCAPA está inscrita en el Censo del Ministerio de Educación y Cultura según el Real Decreto 1533 del 11 de Julio de 1986 que regula las Asociaciones de Padres de Alumnos. Actualmente cuenta con 51 Federaciones Provinciales que integran las Asociaciones de Padres de Alumnos de los colegios, y en las que participan unos tres millones de padres. CONCAPA está presente, entre otros, en los siguiente organismos: NACIONALESConsejo General de la Educación CatólicaConsejo de Laicos Consejo Escolar del EstadoConsejos Escolares Autonómicos y Provinciales. Coordinadora Pro Libertad de Enseñanza Fundación Pro Derechos de la Familia (PRODEFA) Plataforma del Menor

INTERNACIONAL Está representada en
1.Groupement International des Associations de Parents d'Eleves de l'Enseignement 2.Catholique (OE-GIAPEC) 3.European Parents Association (EPA) 4.Unión Iberoamericana de Padres de Familia (UNIAPA) 5.Organisation Internationale pour le Developpement de la Liberté d'Enseignement (OIDEL)

2.9.- CONTRATACIÓN SEGURO RESPONSABILIDAD CIVIL AMPAS
También, siguiendo con nuestra norma de cumplir los requisitos legales, contratamos el Seguro de Responsabilidad Civil oportuno y específico para las actividades propias de las AMPA.
A disposición de quien desee consultarlo.

BLOQUE 3. ACTIVIDADES

3.1.- ESTABLECIMIENTO DE CUOTAS
Tras mucho debatir, se estableció una cuota anual por familia –independiente del número de hijos matriculados en el colegio- en lugar de plantear una cuota por alumno.
Con esto pretendemos que no suponga una carga para las familias y contar con un mayor número de socios.
La cuota quedó fijada en 20,00.-€ anuales por familia.

3.2.- CARNET PARA SOCIOS Y DESCUENTOS EN ESTABLECIMIENTOS
Con el fin de incentivar a las familias a asociarse, entregamos un carnet que les identifica como socios de nuestra AMPA y gestionamos con distintos establecimientos, tanto del municipio como de fuera de él, convenios de descuentos que nos parecieron interesantes. De todo ello, hemos informado regularmente en las circulares que hemos distribuido y entregado a los alumnos.

3.3.- ACTIVIDADES NAVIDAD

Fue una prioridad en nuestras primeras reuniones.
Como nuestro principal objetivo son nuestros hijos, preparamos una función de Navidad. Muchos miembros de nuestra asociación prepararon y representaron un cuento navideño para los más pequeños.

3.4.- PRESENTACIÓN EXTRAESCOLARES

Realizamos un sondeo para conocer qué actividad tendría mas acogida entre los alumnos. En base a éste , gestionamos actividades extraescolares tratando de atender las necesidades de los niños dentro del recinto del colegio. No tuvimos mucho éxito, pero comprendimos que al estar ya iniciado el curso era difícil cambiar la organización de las familias.
No obstante esto, las clases de guitarra y de inglés pudieron salir adelante porque contamos con un pequeño grupo de alumnos inscritos.

Este año contamos con clases extraescolares de Conversación de inglés, estudio dirigido, teatro, cardiodance y guitarra.
Actualmente hay 85 niños realizando estas extraescolares

3.5.- COMISIONES EXTRAESCOLARES

Formamos varios grupos de trabajo, dentro de la Junta Directiva, que gestionan las distintas actividades extraescolares para proporcionar una mejor atención tanto a niños como a padres.

3.6.- SEMINARIOS PADRES

El Gobierno de Cantabria ofreció un curso sobre “Prevencion de Drogodependencias” . Contactamos con la Consejería y solicitamos que lo impartieran en nuestro centro para todos aquellos padres que estuvieran interesados. No conseguimos una afluencia masiva, pero los asistentes lo valoraron muy satisfactoriamente.

Intentamos organizar un curso de Internet para padres porque así nos lo solicitaron muchos de nuestros socios. No conseguimos ponerlo en marcha. Este nuevo curso, ya es una realidad.

3.7.- PETICIÓN AL COLEGIO DE AULAS PARA EXTRAESCOLARES

Todo nuestro funcionamiento está basado en que las actividades que desarrollamos son dentro del recinto del colegio. Por esto, solicitamos a la dirección la disponibilidad de varias aulas y locales para poder funcionar. Hemos de decir que siempre hemos obtenido una respuesta positiva y, sin entorpecer el funcionamiento de alumnos y profesorado, hemos contado con todos los espacios a nuestra disposición.

3.8.- SOLICITUD SUBVENCIONES

Son una importante fuente de financiación para las AMPA. Nos permiten proporcionar una gran cantidad de actividades y servicios y es nuestra obligación estar atentos a su publicación.

Atendiendo a las convocatorias publicadas por la Consejería de Medio Ambiente y la Consejería de Educación, solicitamos 2 subvenciones en base a los siguientes proyectos:
.-El proyecto de Educación Ambiental “Conciénciate”, realizado por el Colectivo Yaro
.- El proyecto “Ciencia Divertida” realizado por la Sociedad “Naturaleza, Educación y Ciencia”

Presentamos toda la documentación pero, debido a la demora en la obtención del nuevo CIF y el cambio de denominación de la AMPA, no entramos en plazo.

3.9.- ACTIVIDADES VACACIONES NAVIDAD CARNAVAL Y SEMANA SANTA

Durante estos periodos surgen problemas para conciliar la vida laboral con las vacaciones de los niños, por ello, ofertamos talleres y campamentos para estas fechas.
Son oportunidades excelentes para que los niños estén atendidos y realizando actividades lúdicas en las instalaciones del colegio.
En ambos casos, no pudimos realizarlos por falta del cupo de niños pedido por la empresa organizadora.
En el nuevo curso, volveremos a ofertarlo.

3.10.- VARIOS

Resumen de otras actividades que hemos organizado ó en las que hemos colaborado activamente:

.- Presentamos varios belenes de los alumnos del colegio al “Concurso de Belenes” organizado por CONCAPA. Obtuvimos uno de los premios en primaria

.- Organizamos un concurso de cómic y dibujo para celebrar “El Día del Libro”.Abril

.- Gestionamos la asistencia al colegio de algunos jugadores del Racing con su mascota la vaca “Tula” . Abril

.- Presentamos a varios alumnos del colegio al torneo de mini-tenis organizado por la CONCAPA. Mayo

.- Colaboramos en la fiesta de “La amistad escolar” organizada por el Ayto.de Astillero. Junio.

.- Como agradecimiento por habernos prestado el aula de informática para organizar el curso de Internet para padres de regalan dos pantallas TFT al colegio.

.-Colaboramos con el equipo de Pastoral en la organización de la paella solidaria y la fiesta de fin de curso .

BLOQUE 4. CUENTAS ANUALES
INGRESOS 2.008 - 2.009................................ 3388,23 €UROS
GASTOS 2.008 - 2.009................................. 2553,61 €UROS

TOTAL................................................................... 834,62 €UROS

INGRESOS CURSO 2008-2009

CAJA...................................................................... 49,86 €UROS
126 ASOCIADOS * 20 €................................ 2.520,00 €UROS
E. DIRIGIDO....................................................... 327,00 €UROS
GUITARRA......................................................... 491,00 €UROS
INTERESES CTA.................................................... 0,37 €UROS

GASTOS CURSO 2.008 – 2.009

MATERIAL OFICINA.......................................................... 101,60 €UROS
PAGO CONCAPA..................................................................... 99,00 €UROS
IMPUESTOS CTA....................................................................... 3,07 €UROS
SEGURO R.C. MAPFRE......................................................... 192,29 €UROS
FLORES FUNERAL “SOR PATROCINIO”........................... 60,00 €UROS
FIESTA NAVIDAD................................................................... 158,17 €UROS
PREMIOS “DIA DEL LIBRO”................................................. 111,23 €UROS
PAGO PROFESORA E. DIRIGIDO....................................... 320,00 €UROS
PAGO PROFESORA GUITARRA.......................................... 470,00 €UROS
FIESTA FIN DE CURSO.......................................................... 860,45 €UROS
REGALO PANTALLAS ORDENADOR COLEGIO................ 177,80 €UROS

BLOQUE 6.- PROYECTOS CURSO 2009/2010

6.1.- CONTINUACIÓN Y AMPLIACIÓN EXTRAESCOLARES

Como objetivos para este curso tenemos la consolidación de las clases extraescolares que ya están funcionando , la oferta de dos nuevos grupos para clases de conversación en inglés en horario de tarde y de clase deportiva para padres los viernes a las 5 .
También cursos puntuales para padres de primeros auxilios, cocina, etc...

6.2.- BANCO DE LIBROS

.- En nuestro empeño por querer crear un banco de libros para el colegio, nos pusimos en contacto con el colegio Altamira y el Ayto. de Piélagos para que nos expliquen los métodos que utilizan y poder adaptarlos a nuestras necesidades. Esperamos poder ponerlo en marcha para el curso próximo

6.3.- COLABORACIÓN Y PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DEL COLEGIO
Cómo el año pasado intentaremos ayudar y colaborar con el colegio en todas aquellas actividades en las que se necesite nuestra ayuda.

6.4.- SOLICITUD SUBVENCIONES
Tal como intentamos hacer el curso pasado solicitaremos las subvenciones puntualmente . Cuando nos concedan alguna os informaremos en el tablón de anuncios .

Clases extraescolares

2009-10-15T14:23:00.013+02:00

Este año tenemos preparadas varias actividades:

.- Clase de Conversación en inglés ( mediodías ): Como se amplió el horario de comedor se creyó oportuno aprovechar el tiempo con algún tipo de actividad. Por eso contactamos con un profesor nativo que realiza juegos y actividades con grupos de alumnos desde 1º infantíl hasta 6º de primaria.
Ron es un profesor excelente que conecta muy bien con los chicos, además es profesor de música en el Almacén de las artes de Astillero y un gran músico de jazz.
Todos lo días ( dependiendo del grupo) de 1.45 a 2.45

.- Clase de Conversación en inglés ( Tardes ): Ante el éxito de estas clases , se han organizado dos nuevos grupos para las tardes. Aún podéis apuntaros.
Lunes y miércoles 5.15 a 6.15
Todos los días ( divididos por grupos )de 1.45 a 2.45

.- Clases de Estudio dirigido: Esta actividad quiere mejorar el hábito de estudio y desarrollar las capacidades de cada niño para tener un mayor rendimiento. En fín, está hecha para aprender a analizar, sintetizar, memorizar y aprender a estudiar. Las imparte Mª Luisa Vallín, quien da clase también en la conocida academia MACAYA .
Lunes y miercoles de 4.00 a 5.00 ( ESO )y de 5.00 a 6.00 ( primaria)
Lunes y miercoles de 4.00 a 5.00 y de 5.00 a 6.00

.- Clase de teatro: También Bardén empezó en el cole. Además de interpretar el teatro les enseña a mejorar el desarrollo expresivo del cuerpo, fomenta el trabajo en equipo y mejora la atención y la concentración. Estas clases las da Montse Espín que ya tiene mucha experiencia en talleres de teatro con niños.
Martes y jueves de 5.15 a 6.15
Martes y jueves de 5.15 a 6.15

.- Clase de guitarra: Para los amantes de la música, ya sea clásica o alternativa. Es una buena forma de educar el oido. Veréis cómo se ilusionan cuando lo que tocan se empiece a parecer a las melodías que escuchan...¡ hay que tener paciencia!. Nuestra profesora de Guitarra es Flori que lleva ya muchos años creando nuevos talentos.
Lunes y miercoles de 5.15 a 6.15
Lunes y miercoles de 5.15 a 6.15

.- Cardio- dance: Está formado por la unión de los elementos de la danza de mas alto impacto desde los años 40 hasta la actualidad. Dentro de nada veremos a estos chicos en" Fama ". Lo imparte Paula Corral, monitora de de varios estilos de danza y miembro de la Asociación Nacional de Cardiodance.
Martes y jueves de 5.15 a 6.15
Martes y jueves de 5.15 a 6.15