Voluntariado

 El cole celebrar el martes 26 de marzo el día del voluntariado. Desde el AMPA os animamos a acudir a la convocatoria en el salón rojo el martes de 3.30 a 4.30 de la tarde y también queremos proponeros un voluntariado muy especial :

LEEMOS PARA TI

Buscamos voluntarios para colaborar con LA BIBLIOTECA MUNICIPAL DE CAMARGO en el programa de lectura y/o préstamo a domicilio, en residencias de ancianos y centros de día de mayores y/o menores “Leemos para ti”.

Si lees bien y estás interesado en este servicio, pide en La Biblioteca el formulario a cumplimentar y entrégalo a continuación.

De igual manera, si conoces alguna persona que por circunstancias especiales no puede y quiere leer, háznoslo saber. Podrá solicitar que una persona voluntaria le lleve libros a casa o lea para ella.

Día de la Poesía

La poesía contribuye a esta diversidad creativa al cuestionar de manera siempre renovada la manera en que usamos las palabras y las cosas, nuestros modos de percibir e interpretar la realidad.


Merced a sus asociaciones y metáforas, y a su gramática singular, el lenguaje poético constituye, pues, otra faceta posible del diálogo entre las culturas. Diversidad en el diálogo, libre circulación de las ideas por medio de la palabra, creatividad e innovación: es evidente que el Día Mundial de la Poesía es también una invitación a reflexionar sobre el poder del lenguaje y el florecimiento de las capacidades creadoras de cada persona.

Cada año, el 21 de marzo, la UNESCO celebra el Día Mundial de la Poesía. La decisión de proclamar el 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía fue adoptada durante la 30ª reunión de la UNESCO celebrada en París en 1999. De acuerdo con la decisión de la UNESCO, el principal objetivo de esta acción es sostener la diversidad de los idiomas a través de la expresión poética y dar a los que están amenazados la posibilidad de expresarse en sus comunidades respectivas. Por otra parte, este Día tiene por objeto apoyar la poesía, la vuelta a la tradición oral de los recitales de poesía, promover la enseñanza de la poesía, el restablecimiento del diálogo entre la poesía con las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música, la pintura y así sucesivamente, el apoyo a los pequeños editores y crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que el arte de la poesía ya no se considere una forma anticuada de arte, sino uno.

La UNESCO anima a los Estados Miembros a tomar parte activa en la celebración del Día Mundial de la Poesía, tanto a nivel local como nacional, con la participación activa de las Comisiones Nacionales, las ONG y las instituciones públicas y privadas interesadas (escuelas, ayuntamientos, comunidades poéticas, museos, asociaciones culturales, editoriales, autoridades locales y así sucesivamente).

Organización de las Naciones Unidas

Nosotros hemos querido contribuir dejando , como el año pasado , poesías por todo el colegio.

Ciclo de conferencias

Para padres inquietos

IV Semana Inusual de la Música

La IV Semana Inusual de la Música del conservatorio Jesús de Monasterio de Santander se celebrará entre el 18 al 23 de marzo. Conocer una historia con sus personajes, su música, familiarizarnos con los instrumentos, y hasta acercarnos a la figura del compositor, son algunos de los objetivos de este ciclo. Para niños y niñas de 4 a 7 años y acompañantes. aqui os ponemos la parte del programa de los niños:

Cuent@contigo 18 marzo, 18h. Sala de Usos Múltiples
El Elixir de Amor, G. Donizetti.
Cuent@contigo comenzó durante el curso 2010-2011 con el objetivo de acercar a niños al fascinante mundo de la música a través del cuento.
Durante la narración se escucharán fragmentos musicales en directo mientras se contempla la proyección, con las intervenciones de los niños a través de la expresión corporal.

Storiescontigo 19 marzo, 2013 18h. Sala de Usos Múltiples
The Magic Flute, W. A. Mozart.
Este ciclo de cuenta cuentos musicales bilingüe ingles – español es un proyecto de innovación educativa desarrollado por el Conservatorio Jesús de Monasterio y la EOI de Santander.

Cuent@contigo
20 marzo  18h. Sala de Usos Múltiples
Hansel y Gretel. Engelbert Humperdinck
Cuent@contigo comenzó durante el curso 2010-2011 con el objetivo de acercar a niños al fascinante mundo de la música a través del cuento.
Durante la narración se escucharán fragmentos musicales en directo mientras se contempla la proyección, con las intervenciones de los niños a través de la expresión corporal.

  
18h. Auditorio
Storiescontigo: Carnival of the Animals. C. Saint-Saëns.
Dirigido a alumnos de Enseñanzas Elementales.
Orquesta de Cámara del Carnaval.
Jezabel Acha y Elena Kosenko, violines; Henar Sánchez, viola; Marina Kolesnikova, violonchelo; Axel Schoenlein, contrabajo; Luis López de Arroyabe, flauta; Javier Defez, clarinete; Jesús Lorenzo y Pedro Terán, percusión; Rosa Goitia y Francisco San Emeterio, pianos.
Dirección: Emilio Otero


23 marzo  12h. Auditorio
Storiescontigo: Carnival of the Animals. C. Saint-Saëns.
Orquesta de Cámara del Carnaval.

“ Trastornos de la alimentación en nuestros jóvenes, conocer para prevenir ”

 Este es el título de la charla que se impartirá como inicio de la próxima semana cultural. Os lo recomendamos tanto por ser un tema de una gran actualidad e importancia, como por la calidad de la ponente. Será impartido por Rocío García Quintanal, psicóloga de la Unidad de Trastornos de Conducta alimentaria del Hospital Marqués de Valdecilla, tutora de residentes de psicología y profesora del departamento de Psiquiatría de la Universidad de Cantabria. Amplia experiencia en la atención de este tipo de pacientes, con múltiples publicaciones en diferentes revistas y libros. Se celebrará el viernes 15 de Marzo a las 15.15 h de la tarde en el salón de actos del cole.

 

    Los trastornos de la conducta alimentaria son un importante problema de salud, afectando a un 1% de la población. Agrupan diferentes enfermedades, siendo las más frecuentes la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa y el trastorno por atracón. Afectan sobre todo a mujeres adolescentes, siendo cada vez más temprano su inicio, y existen también casos de varones (5-15% del total). Son varias las causas de esta enfermedad, siendo muy importante detectar los casos precozmente para que el tratamtiento sea más efectivo.

A continuación os dejamos unos enlaces con libros gratuitos que merecen la pena sobre estos temas:

http://cuadernoderecursos.es/209/

http://adaner.org/

PATINAJE EN EL COLE

Siguiendo con nuestra "serie" de fotos sobre las actividades extraescolares hoy nos toca el patinaje!! Igual hay padres que no sabéis como funciona, así que os contamos... Nuestros chicos van un día por semana, los viernes, de 15.15 a 18.45, y os aseguro que se lo pasan fenomenal. La idea no es sólo que aprendan a patinar, sino que se lo pasen bien y a la vez hagan ejercicio y disfruten con los otros niños. Os podeis apuntar en cualquier momento, no hace falta esperar al año que viene (precio 16 €). Las fotos no son muy buenas porque intencionadadamente están hechas de lejos para que no salgan las caras de los niños.

..Storytime en el cole con nuestros niños de Infantil

... Haber si conoceis a vuestros niñ@s viendoles por detrás (yo no he conseguido identificar a las mías...) La academia de inglés, Kids and us, de Santander, han estado esta mañana en el cole con su particular granja haciendo pasar un rato muy agradable a nuestros niños!

Jugamos Creamos

Comenzamos el curso manchándonos: utilizamos nuestras manos y nuestros pies para dejar impresiones de colores variados en el papel. Con frutas y verduras cortadas en diferentes secciones, imprimimos en el papel. Conseguimos resultados sorprendentes y originales.


Decoramos rollos de papel que nos van a servir para componer figuras tridimensionales. Diseñamos un sello con nuestro nombre. Afinamos nuestra destreza manual enhebrando y tejiendo... Llegan las navidades y construimos entre todos un árbol para nuestro aula. Comienza el año y estrenamos ropa para trabajar. Trabajamos "nuestra imagen". Fabricamos una máscara y un "vestido" que nos define...Y nos queda para el resto del curso experimentar con texturas, jugar con nuestras palabras favoritas, crear nuestro propio cuento....

LEER.ES!!!

 Hola!! hoy os traemos una página del Ministerio de Educación (habrá que darse prisa a leerla no sea que nos la "recorten"!!) que está muy bien para fomentar la lectura de nuestros hijos. Viene dividida en diferentes apartados dirigidos a padres, docentes y familia. Aquí os dejo unos consejos que vienen en la página para que nuestros chic@s lean:

Organizarse

La desorganización puede estar reñida con la lectura. Ayudémosles a organizarse: su tiempo, su biblioteca...

Ser constantes

Todos los días hay que reservar un tiempo para leer. Busquemos momentos relajados, con buena disposición para la lectura.

Pedir consejo

El colegio, las bibliotecas, las librerías y sus especialistas serán excelentes aliados. Hagámosles una visita.

Escuchar

En las preguntas de los niños y los adolescentes está el camino para seguir aprendiendo. Estemos pendientes de sus dudas.

Estimular, alentar

Cualquier situación puede proporcionar motivos para llegar a los libros. Dejemos siempre libros apetecibles al alcance de nuestros hijos.

Dar ejemplo

Las personas adultas somos un modelo de lectura para niños y jóvenes. Leamos delante de ellos, disfrutemos leyendo.

Respetar

Los lectores tienen derecho a elegir. Estemos pendientes de sus gustos y de cómo evolucionan.

Proponer, no imponer

Es mejor sugerir que imponer. Evitemos tratar la lectura como una obligación.

Acompañar

El apoyo de la familia es necesario en todas las edades. No los dejemos solos cuando aparentemente saben leer.

Compartir

El placer de la lectura se contagia leyendo juntos. Leamos cuentos, novela, cómics, en Internet...

http://familias.leer.es/

Día de San Valentín

Aquí os dejamos los amores de La Pepa y Lisardo, para celebrar San Valetin con un poco de chispa. Vale, es un poco larga...... pero merece la pena

El Conde Sisebuto



A cuatro leguas de Pinto
y a treinta de Marmolejo,
existe un castillo viejo
que edificó Chindasvinto.

Lo habitaba un gran señor,
algo feudal y algo bruto;
se llamaba Sisebuto
y su esposa, Leonor,

y Cunegunda, su hermana,
y su madre, Berenguela,
y una prima de su abuela
que atendía por Mariana,

y su cuñado, Vitelio,
y Cleopatra, su tía,
y su nieta, Rosalía,
y su hijo mayor, Rogelio.

Era una noche de invierno,
noche cruda y tenebrosa,
noche sombría, espantosa,
noche atroz, noche de infierno,

noche fría, noche helada,
noche triste, noche oscura,
noche llena de amargura,
noche infausta, noche airada.

En un gótico salón
dormitaba Sisebuto,
y un lebrel seco y enjuto
roncaba en el portalón.

Con quejido lastimero
el viento fuera silbaba,
e imponente se escuchaba
el ruido del aguacero.

Cabalgando en un corcel
de color verde botella,
raudo como una centella
llega al castillo un doncel.


Empapada trae la ropa
por efecto de las aguas,
¡como no lleva paraguas
viene el pobre hecho una sopa!

Salta el foso, llega al muro,
la poterna está cerrada.
- ¡Me ha dado mico mi amada!
-exclama-, ¡vaya un apuro!

De pronto algo que resbala
siente sobre su cabeza;
extiende el brazo y tropieza
con la cuerda de una escala.

- ¡Ah!... -dice con fiero acento.
- ¡Ah!.. -vuelve a decir gozoso.
- ¡Ah!.. -repite venturoso.
- ¡Ah!.. -otra vez, y así, hasta ciento.

Trepa que trepa que trepa,
sube que sube que sube,
en brazos cae de un querube,
la hija del conde,... ¡la Pepa!

En lujoso camarín
introduce a su adorado,
y al notar que está mojado
lo seca bien con serrín.

- Lisardo... mi bien, mi anhelo,
único ser al que adoro,
el de los cabellos de oro,
el de la nariz de cielo,

¿qué sientes, di, dueño mío?,
¿no sientes nada a mi lado?,
¿qué sientes, Lisardo amado?
Y él responde: - Siento frío.

- ¿Frío has dicho? Eso me espanta.
¿Frío has dicho? eso me inquieta.
No llevarás camiseta
¿verdad?... pues toma esta manta.

- Y ahora hablemos del cariño
que nuestras almas disloca.
Yo te amo como una loca.
- Yo te adoro como un niño.

- Mi pasión raya en locura,
- La mía es un arrebato.
- Si no me quieres, me mato.
- Si me olvidas, me hago cura.

- ¿Cura tú?, ¡Por Dios bendito!
No repitas esas frases,
¡en jamás de los jamases!
¡Pues estaría bonito!

Hija soy de Sisebuto
desde mi más tierna infancia,
y aunque es mucha mi arrogancia,
y aunque es mi padre muy bruto,

y aunque temo sus furores,
y aunque sé a lo que me expongo,
huyamos... vamos al Congo
a ocultar nuestros amores.

- Bien dicho, bien has hablado,
huyamos aunque se enojen,
y si algún día nos cogen,
¡que nos quiten lo bailado!

En esto, un ronco ladrido
retumba potente y fiero.
- ¿Oyes? -dice el caballero-,
es el perro que me ha olido.

Se abre una puerta excusada
y, cual terrible huracán,
entra un hombre..., luego un can...,
luego nadie..., luego nada...

- ¡Hija infame! -ruge el conde.
¿Qué haces con este señor?
¿Dónde has dejado mi honor?
¿Dónde?, ¿dónde?, ¿dónde?, ¿dónde?

Y tú, cobarde villano,
antipático, repara
cómo señalo tu cara
con los dedos de mi mano.

Después, sacando un puñal,
de un solo golpe certero
le enterró el cortante acero
junto a la espina dorsal.

El joven, naturalmente,
se murió como un conejo.
Ella frunció el entrecejo
y enloqueció de repente.

También quedó el conde loco
de resultas del espanto.
El perro... no llegó a tanto,
pero le faltó muy poco.

Desde aquel día de horror
nada se volvió a saber
del conde, de su mujer,
la llamada Leonor,

de Cunegunda su hermana,
de su madre Berenguela,
de la prima de su abuela
que atendía por Mariana,

de su cuñado Vitelio,
de Cleopatra su tía,
de su nieta Rosalía
ni de su chico Rogelio.

Y aquí acaba la leyenda
verídica, interesante,
romántica, fulminante,
estremecedora, horrenda,

que de aquel castillo viejo
entenebrece el recinto,
a cuatro leguas de Pinto
y a treinta de Marmolejo.

Joaquín Abati Díaz (Madrid 1865-Madrid 1936)





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